讀者提問
故事開場
《你和我的小祕密》名稱不能代替背景理解。某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。新規則先看看怎麼運作。
編輯回應
閱讀線索
慣例受到質疑時，可以分別整理兩方理由，讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。反覆閱讀一項說明仍然不懂時，可以將名稱暫時拿掉，先問它實際影響什麼行動，這有助於辨認問題來自用詞，還是運作方式本身。不同地方可能有不同慣例。
讀者提問
適讀方向
資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。不妨先整理已經看過的實際運作，再回頭讀解釋文字。閱讀設定時保留問題，可以避免用自己的常識直接補成答案。