你和我的小祕密

《你和我的小祕密》人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。

親愛的讀者：

故事開場

《你和我的小祕密》理解某條規則時，試著找出它影響了哪個選擇。名稱不能代替背景理解。背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。

判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。環境介紹可以慢慢整理。限制是否成立，需要連同對象與條件一起讀，同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。

看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。讀者熟悉背景的速度不同，交代自己從哪項安排入門，能讓評價更貼近實際閱讀過程。

熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。設定先看眼前用得到的。某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。

背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。

不明白的背景資訊，可以分成必要問題與暫時的好奇。相同規則落在不同人物身上，未必產生相同負擔；資源與限制的差異，也應成為討論公平時需要考慮的條件。同一條規則可以回頭查。

「地點改變時可重新定位。」
— 故事紙岸

浪漫露營好看嗎？

遇到新的背景資訊時，先確認它正在補充哪個問題，能減少把所有細節同時放進記憶裡的負擔。不妨先整理已經看過的實際運作，再回頭讀解釋文字。觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用，能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。

魔女在哪裡看？

若新資訊改變原先理解，可以回看自己曾依據哪個提示。當地點或場合改變，不妨重新確認哪些慣例仍然適用，哪些需要依新資訊調整，而不是把先前理解全部照搬。對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。

看完惡次人生還能看什麼？

設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。

生活方式能當觀察入口。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。