讀者提問
故事開場
《你和我的小祕密》每個人知道的資訊不同，可能讓同一場面出現不同反應。戲份較少的人物，也能觀察他在當下想得到什麼。人與人之間的距離可以細看。
編輯回應
閱讀線索
小角色也有當下的需要。戲份的分量不只有出場次數，也包含資訊、行動與情緒的影響；有人話少卻牽動關係，有人常在畫面中卻仍不易理解，各個面向可以分別討論。一個位置也能提示關係。
讀者提問
適讀方向
讀者是否能跟上交流，也與人物提示的清晰程度有關，對照說話與反應，能看見畫面如何協助辨認。多人場面可以慢慢讀。接話方式、停頓與站位，都能讓多人相處的氣氛逐漸清楚。