你和我的小祕密
《你和我的小祕密》第一頁可以回頭再看看。導入是否清楚，與是否吸引自己，是兩個值得分開回答的問題；讀得順暢的地方，也未必立刻帶來興趣。暫時不打分數也無妨，三項具體觀察已能留下初讀印象。
閱讀步驟
故事開場
《你和我的小祕密》第一印象的鮮明程度和內容資訊的清楚程度未必一致，回顧時將兩者分開，能減少評價混淆。先辨認現在的敘述站在哪一邊，再閱讀人物對話，會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。試讀時注意自己的視線。
不熟悉的題材也有具體可看的部分，先觀察畫面中的行動，再決定是否需要查詢額外背景。把不解與不喜歡分開，對初次接觸的評價會更清楚。眼前細節先不必解釋。
閱讀線索
開卷前知道得越多，越要留意哪些印象尚未經正文確認。看完首段仍然說不出重點，可以試著描述自己的情緒變化，這也是理解開場作用的一種入口。不妨先讀到自然停頓處，再整理這次開卷的感覺。
判斷開場是否合胃口時，也要考慮當下的精神狀態。第一輪閱讀著重是否想繼續即可，等熟悉了敘事的基本方向，再回顧導入的安排是否合適。試著替首段下個小註記，看看自己究竟讀到了什麼。
適讀方向
人物初見不等於全貌。初次閱讀可以先順著作者提供的順序走完一段，回顧時再想這些資訊若換個位置會有何差別。決定繼續翻閱以前，可以想想開頭留下了哪一個疑問。
讀到某個稱呼而產生聯想時，先確認那是文字已經提供的意思，還是自己帶入的既有經驗。開篇的節奏和預期不符時，先讀到段落收束，再判斷這種安排是否能讓自己舒服地跟上。首段閱讀結束後，可以分別回想一處畫面、一句對白與一次停頓，看看哪一項最先浮現。
閱讀問答
得不到邀請的回憶好看嗎？
第一次翻開時，把吸引自己的部分說得具體一點。介紹文字看來很多，實際讀來卻可能十分流暢；真正需要回看的位置，才是討論入門感受時可以指出的依據。當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。
40歲以前想達成的10件事在哪裡看？
讀前做過的猜測，不必成為評價正文的唯一尺度。初讀之後改變評價並不奇怪，重要的是哪項新資訊使想法轉彎；記得那個位置，就能說明理解如何移動。封面、簡介和開場各自提供的訊息未必一樣，把來源分開看，較能知道自己究竟在期待什麼。
看完可疑的代表還能看什麼？
起初的好奇留給後文。最先出現的場面暫時提供一個入口，整體印象仍要隨閱讀累積；後面如何承接這份邀請，也是判斷導入安排的一部分。開篇一句對白的作用，可能需要搭配周圍的停頓來看。
資料說明
讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。開場的安靜或熱鬧都是呈現方式，是否合適仍要看它怎麼安排資訊，以及自己能否順利跟上。真正吸引視線的未必是篇幅最大的畫格，留意自己最先回看的位置，能找到更個人的初讀線索。
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