你和我的小祕密

故事開場

《你和我的小祕密》不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。脈絡能幫助解釋選擇。眼前的限制也屬於設定。

設定先看眼前用得到的。一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。常識未必每處都能套用。

世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。提示如何出現可以觀察。

規模之外仍有細節可看。一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。

世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。

某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。設定與情節可以一起讀。生活細節不妨慢慢讀。

偏執的戀愛交鋒好看嗎？

背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。評價世界觀是否值得細讀，可以從自己願意多停留的具體安排談起，同時交代尚未理解的疑問，讓興趣與困惑都保留在閱讀記錄裡。對設定的期待可以保留，但評價仍需依據正文已交代的範圍。

美麗新世界在哪裡看？

規則要搭配實際行動看。限制是否成立，需要連同對象與條件一起讀，同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。資訊來源可以分別確認。

看完春天來了還能看什麼？

如果背景資訊讓注意力分散，可以暫時只追蹤與當前選擇直接相關的一項，等熟悉之後再整理周圍的細節。不明白的細節先留問題。新規則先看看怎麼運作。

看完一處介紹後回到事件，可以比較自己是否多理解了某個選擇，這能幫助辨認解說帶來的實際閱讀效果。設定說明若顯得抽象，可以回找人物正在處理的具體問題，確認那些名詞究竟與哪一步行動有關。若新資訊改變原先理解，可以回看自己曾依據哪個提示。